Кључне речи Колумна
Кључна реч: Колумна
Рајачка народна школа здравља: Добре и лоше вакцине
Нема добрих и лоших вакцина и неће их ни бити.
Вакцине против заразних болести су генијални изуми човека у настојању да нађе спас у борби...
Рајачка народна школа здравља: COVID-19 и повратак у школе
Извесно је, на основу информација, да следи повратак ученика у школе. Нажалост ситуација је и даље нејасна. Збуњени су родитељи, али и наставници. Понуђено...
„Сигурне стазе”: Проблем страдања мотоциклиста у саобраћају
Повод за писање овог текста су поражавајући подаци који су пренели поједини медији у Србији у којима се каже да је од почетка године...
Рајачка народна школа здравља: Ученици – Редари и лидери у борби са вирусом COVID-19
Неколико дана читам „Упутство о мерама заштите здравља ученика и запошљених за основне и средње школе” и размишљам о онима који ће побројане мере...
МИСЛОПИСИ: Којим ходником корачати?
Јуче сам више од пола дана провела са драгом комшиком Милицом, која је трудна у деветом месецу. Изгледа као нека чоколадна крофница која се...
Рајачка народна школа здравља: Мајке ђака првака у сусрет 1. септембру
Почетак септембра сваке године, важан је дан за нашу земљу, јер тада почиње школска година. Као сваке године, тада ће хиљаде ђака да крену...
Рајачка народна школа здравља: „Ковид рачуноводство“ ради као сат
Мало времена је прошло док се није обелоданило зашто је било потребно да број случајева заражених корона вирусом тако нагло опадне.
Вероватно ће и сутра...
Рајачка народна школа здравља: Трка за вакцином против корона вируса – нови тајни рат
Док COVID-19 наставља своје дивљање и пустошење светом, започела је трка за вакцином против овог вируса, за коју се верује да би донела спас...
Рајачка народна школа здравља: Школе нису ковид амбуланте и ковид болнице
Министарство просвете је учинило највише што се могло до сада, направило је Упутство о понашању наставника, особља, родитеља и ученика у школама у време...
Рајачка народна школа здравља: Понављање – Мајка науке
Често се то чује у школи. Наставници, настоје да наговоре ученике да је потребно обнављати градиво да би се боље запамтила и научила лекција....